|
|
กระบวนการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน1 ขั้นการศึกษาความต้องการ1.1 สอบถาม แบบสอบถาม1.2 นโยบาย1.3 สัมภาษณ์1.4 จากการศึกษา Review2 เขียนโครงการ2.1 หลักการและเหตุผล2.2 วัตถุประสงค์2.3 ความสำคัญ2.4 ผู้รับผิดชอบ2.5 วิธีดำเนินการ2.6 ผลที่คาดว่าจะได้รับ /เป้าหมาย2.7 แนวทางการประเมินผลโครงการ2.8 เสนอโครงการอนุมัติ3 การศึกษาข้อมูลเบื้องต้น (การวิเคราะห์)3.1 การศึกษากลุ่มเป้าหมาย(ใคร,อายุ,วุฒิภาวะ,ความสามารถในการใช้คอมฯ,ความรู้และประสบการณ์เดิม)3.2 ศึกษาเนื้อหา ,วิเคราะห์,กำหนดขอบเขต,แยกย่อยเนื้อหา3.3 ศึกษาวัตถุประสงค์ของหลักสูตร วัตถุประสงค์ของเนื้อหา วัตถุประสงค์ปลายทาง วัตถุประสงค์นำทาง3.4 ศึกษาทฤษฎีการเรียนรู้ ทฤษฎีการสอน ทฤษฎีการประมวลสารสนเทศ หลักการออกแบบบทเรียนโปรแกรม ทฤษฎีการออกแบบกราฟิก3.5 ศึกษาวิธีการกระบวนการผลิต เทคนิคการผลิต3.6 สำรวจเครื่องมือ ความพร้อม4 การออกแบบ 4.1 เขียนโครงสร้างเนื้อหา4.2 เขียนสคริพ
4.3 การออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอน- แบ่งกรอบเนื้อหา กรอบกิจกรรม - เขียนกิจกรรม เลือกยุทธวิธีการสอน
4.4 เขียน Storyboard
4.5 การออกแบบการประเมิน ข้อสอบ หาประสิทธิภาพของข้อสอบ5 ขั้นการผลิต
5.2 ขั้นการพัฒนา5.3 ลงมือเขียนโปรแกรม5.4 ทดสอบ5.5 ทดลองกับผู้ใช้ 1:15.6 ทดลองใช้กับผู้ใช้กลุ่มเล็ก ทดสอบหาประสิทธิภาพ 80/805.7 ขั้นการนำไปใช้6 ทดสอบภาคสนาม
7 ขั้นการประเมิน7.1 ประเมินผลการเรียน7.2 หาประสิทธิภาพ7.3 วัดความคิดเห็น/เจตคติ8 เผยแพร่8.1 ประชาสัมพันธ์8.2 จัดจำหน่าย
|
|
|